Šiuolaikiška mokykla negarantuoja akademinės sėkmės
gruodžio 4, 2012 Mokslas, Psichologija, Švietimas, Vaikų ugdymas
Kalifornijos universiteto mokslininkai (JAV) nustatė, kad vaikų ir jaunimo akademinė sėkmė labiau priklauso nuo didesnio tėvų įsitraukimo, domėjimosi atžalos mokymusi nei nuo mokytojų pastangų ir mokyklos lygio.